Programas de Investigación

Programa de Investigación sobre Educación Superior y sociedad

Promover condiciones para el estudio y desarrollo de la investigación en el campo de la educación superior, en tanto derecho humano, a partir de enfoques disciplinarios, interdisciplinarios y multidisciplinarios para la mejora de la gestión y la calidad de la educación a nivel terciario con responsabilidad social.

Personal de investigación

Vigencia

01/01/2023 al 31/12/2026

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Nombre Proyecto

Cultura académica: discriminación, desigualdad y violencia, desde la perspectiva de género, a partir de las experiencias de un grupo de mujeres docentes y administrativas de las sedes y recintos de la universidad de costa rica.

Personal de investigación

  • Nazira Álvarez Espinoza (Principal)
  • Jacqueline Garcia Fallas
  • Maritza Toruño Sequeira
  • Annia María Espeleta Sibaja

Vigencia

Objetivo Proyecto

Objetivo general analizar, desde la perspectiva de género, las diversas situaciones de discriminación, desigualdad, hostigamiento sexual y acoso laboral que enfrentan las docentes y las funcionarias administrativas de las sedes y recintos en la cultura académica de la universidad de costa rica.

Nombre Proyecto

Incorporación del marco nacional de cualificación de educación (mnc-ce) en la carrera de enseñanza de la matemática de la ucr

Personal de investigación

  • Patricia Marin Sanchez (Princiapal)
  • Annia María Espeleta Sibaja

Vigencia

Objetivo Proyecto

Analizar la incorporación de los resultados de aprendizaje del marco de cualificaciones en el plan de estudios de la carrera de enseñanza de la matemática de la ucr para la transformación en los procesos formación.

Nombre Proyecto

Seguimiento, consolidación y desarrollo de la red iberoamericana de investigación y formación en posgrados en educación (riifpe): nodo costa rica

Personal de investigación

  • Jacqueline Garcia Fallas (Principal)
  • Patricia Marin Sanchez
  • Annia María Espeleta Sibaja
  • Diana Arce Flores

Vigencia

Objetivo Proyecto

Promover la vinculación, el intercambio académico y el trabajo colaborativo entre instituciones, personal académico y estudiantes vinculados con posgrados en educación adscritos a la riifpe, a la asociación universitaria iberoamericana en posgrados (auip), así como de otros posgrados nacionales y regionales en educación, interesados en el desarrollo de la investigación acerca de los posgrados en este campo, el fortalecimiento de la formación y el mejoramiento de la calidad de la educación.

Nombre Proyecto

Estudio de la permanencia de la población estudiantil: insumo para la gestión administrativa y académica en la universidad de costa rica

Personal de investigación

  • Viria Ureña Salazar (Principal)
  • Grettel Aguilar Santamaria
  • Alex Núñez Mena
  • Alejandra Huete Soto
  • Graciela Ordoñez Gutiérrez
  • Mauricio Redondo Solano
  • Eugenia García Artavia
  • Olga Mary Sánchez Charpentier
  • Sandra Kikut Valverde
  • Alberto Serrano Pacheco
  • María Esther Chacón Quirós
  • Melissa Edith Valverde Hernández
  • Antonio Sánchez Fernández
  • Vivian Licardié Gairaud
  • Isaac Flores Bertozzi
  • Roberto Alonso Rodríguez Rodríguez
  • Rafael Eduardo Murillo Muñoz
  • Antonio Delgado Ballestero
  • Ana Cecilia Pérez Cortés
  • Freddy Arias Mora
  • Diana Arce Flores
  • Patricia Marin Sanchez
  • Annia Espeleta Sibaja
  • Jacqueline García Fallas
  • Annia Espeleta Sibaja
  • Patricia Marin Sanchez
  • Jacqueline García Fallas
  • Maritza Toruño Sequeira
  • Annia Espeleta Sibaja
  • Nazira Alvarez Espinoza

Vigencia

Objetivo Proyecto

Analizar la permanencia de la población estudiantil para apoyar la gestión administrativa y académica de las carreras participantes

Nombre Proyecto

Percepción de dificultades de escritura y su relación con el desempeño de estudiantes de la carrera de inglés de la sede del atlántico (turrialba-paraíso-guápiles)

Personal de investigación

  • María Del Rosario Garita Sánchez (Principal)
  • Nathalia Cristina Solís Pérez
  • Maria Isabel Gonzalez Lutz

Vigencia

Objetivo Proyecto

Determinar la percepción de docentes y estudiantes de la sede del atlántico de la carrera de enseñanza del inglés y educación primaria con concentración en inglés sobre las dificultades que el estudiantado enfrenta en los cursos de comunicación escrita de primer año y si existe relación con su desempeño en las composiciones.

Nombre Proyecto

Investigando la trayectoria del profesorado novel de ciencias: implementación del enfoque educativo stc y steam en instituciones de educación secundaria en costa rica

Personal de investigación

  • Marianela Navarro Camacho

Vigencia

Objetivo Proyecto

Analizar la trayectoria del profesorado novel de la carrera de enseñanza de las ciencias naturales de la universidad de costa rica mediante la implementación del enfoque educativo stc y steam en instituciones de educación secundaria públicas y privadas para la promoción de la transculturalidad, la equidad, la diversidad y la justicia social.

Nombre Proyecto

La alfabetización mediática e informacional en la educación superior en costa rica, fase iii: el caso de la carrera de enseñanza en ciencias naturales de la universidad de costa rica.

Personal de investigación

  • Kattia Pierre Murray (Principal)
  • Germán Vidaurre Fallas

Vigencia

Objetivo Proyecto

Conocer las competencias de la alfabetización mediática e informacional más utilizadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje y los niveles de dominio de éstas que posee el cuerpo docente de la carrera de enseñanza en ciencias naturales de la universidad de costa rica, para el diseño un espacio de formación en ami desde la perspectiva del pensamiento crítico.

Nombre Proyecto

Participación de las personas sordas en la Escuela de Orientación Y Educación Especial: desafíos, logros y apoyos brindados del 2015 al 2020.

Personal de investigación

  • Laura Matamoros Rodríguez (Principal)
    Carmen Barboza Arrieta

Vigencia

Objetivo Proyecto

Analizar los desafíos y logros alcanzados por las personas sordas funcionarias y colaboradoras en la Escuela de Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa Rica desde el 2015 hasta el 2020.

Nombre Proyecto

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: Etapa de perfeccionamiento.

Personal de investigación

  • Ericka Jimenez Espinoza (Principal)
  • Grettel Valenciano Canet

Vigencia

Objetivo Proyecto

Analizar los factores que promueven el desarrollo profesional de personas orientadoras, que se encuentran en la etapa del perfeccionamiento, para la autoafirmación profesional.

Nombre Proyecto

Análisis de la relación socioeducativa entre la persona docente y la persona estudiante en el desarrollo de los proyectos de Trabajo Comunal Universitario (TCU) de la Universidad de Costa Rica durante el período 2017-2019.

Personal de investigación

  • Evelyn Mc Quiddy Padilla (Principal)
  • Mariana Buzó Garay

Vigencia

Objetivo Proyecto

Analizar la relación socioeducativa entre la persona docente y la persona estudiante en el desarrollo de los proyectos de Trabajo Comunal Universitario (TCU) de la Universidad de Costa Rica durante el período 2017-2019 con el fin de constatar el ideario del quehacer de esta modalidad de Acción Social.

Nombre Proyecto

Comportamiento Prosocial Y Conducta Vial Segura: Una Estrategia para la Convivencia Armónica En La Sede Rodrigo Facio.

Personal de investigación

  • Kathia Alvarado Calderón (Principal)
  • Jacqueline García Fallas
  • Lisbeth Araya Jiménez

Vigencia

Objetivo Proyecto

Analizar los factores psicosociales asociados con la conducta vial para promover comportamientos de orientación prosocial en la comunidad universitaria a partir de una campaña de formación en la Sede Rodrigo Facio.

Nombre Proyecto

Saberes pedagógicos, estrategias didácticas y aprendizaje significativo en educación superior: estudio de caso en la UCR

Personal de investigación

  • Victoria González García (Principal)

Vigencia

Objetivo Proyecto

Describir los saberes pedagógicos asociados a la relación existente entre las estrategias didácticas y los aprendizajes significativos construidos por la población estudiantil en los cursos propios, impartidos en el año 2020, de las cinco carreras de la UCR con modificación integral reciente.

Nombre Proyecto

Cultura académica y expresión creativa desde la perspectiva de género, de las experiencias de un grupo de mujeres estudiantes de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica.

Personal de investigación

  • Nazira Alvarez Espinoza (Principal)
  • Annia Espeleta Sibaja
  • Jacqueline García Fallas

Vigencia

Objetivo Proyecto

Analizar la cultura académica presente en las expresiones creativas, desde la perspectiva de género, de las experiencias de un grupo de mujeres estudiantes de la sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica.

Nombre Proyecto

Evidencias de validez del proceso de admisión al programa de posgrado en especialidades médicas de la Universidad de Costa Rica.

Personal de investigación

  • Landy Esther Chavarría Garita (Principal)
  • Joel Esteban Rojas Salazar
  • María Paula Villarreal Galera

Vigencia

Objetivo Proyecto

Obtener evidencias sobre la validez del proceso de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica que respalden la toma de decisiones.

Nombre Proyecto

Validación de un modelo explicativo del capacitismo o prejuicio hacia la discapacidad en el ámbito universitario.

Personal de investigación

  • Alicia Gurdián Fernandez (Principal)

Vigencia

Objetivo Proyecto

Contrastar empíricamente la validez cultural de un modelo multidimensional de prejuicio ambivalente hacia las personas con condición de discapacidad en el ámbito universitario.

Nombre Proyecto

Seguimiento, Consolidación y Desarrollo de la Red Kipus: Red Docente de América Latina y el Caribe. Nodo Costa Rica.

Personal de investigación

  • Wendy Paez Cerdas (Principal)
  • Esteban Francisco Ibarra Alvarado
  • Diego Armando Retana Alvarado

Vigencia

Objetivo Proyecto

Promover la vinculación, el intercambio académico y el trabajo colaborativo entre instituciones, gremios, personal académico interesado en el fortalecimiento de la profesión docente en el país y en la región mediante la Red Kipus que redunden en el mejoramiento de la calidad de la educación.